Askelmat kohti tuloksia, päivittyvä lista uusimmasta vanhimpaan:

heinäkuu – joulukuu 2024

tammikuu – kesäkuu 2024

• 6/2024: Syksyllä käynnistyvän opiskelijapilotti 3 suunnittelu ja HOPS- kompassikoulutusten valmistelu elokuulle 2024
• 28.5.2024 klo 9.00 Opiskelijapilotti 1: palautekyselyn viimeistely. Kysely toteutetaan syyskuussa 2024.
• 20.5.2024 klo 10.00 – 11.00 Suunnittelupalaveri BBA-opettajatuutorien kanssa syksyllä 2024 starttaavasta Learning Circle -coachingista.
• 17.5.2024 klo 10-13 Sosionomikoulutuksen opettajatuutorien teemahaastattelu. Haastattelulla selvitämme sitä, mistä osista ja kuinka pedagoginen hyvinvointi rakentuu verkkovälitteisessä sosionomikoulutuksessa. Teemahaastattelussa oli kymmenen teemaa, joista hankkeemme näkökulmasta tarkastelussa erityisesti pientiimien muodostamisen ja käyttöön otetun HOPS-ohjauskeskustelualustan tuoma hyöty.
• 16.5.2024 klo 9.00 – 10.30 Sosionomikoulutuksen opettajatuutoreille suunnatun Coaching Circle -koulutuksen aloitus. Mukana kuusi opettajatuutoria. A Powerful Way of Working with an online Group. Coaching Circle -ajattelutavan hyödyntäminen monimuoto- ja verkkototeutuksissa opiskelevien opiskelijatiimien ryhmädynamiikan ohjaamisessa. Ensimmäisestä tapaamisesta saamamme palaute on rohkaisevaa. Jatkamme hymyhuulin!
• 24.4.2024 klo 8.30 – 9.00 Virtuaaliaamukahvit opetushenkilöstölle; kun opiskelijan toiminnanohjaus on haasteellista – apuna aikataulutus ja puheeksiottamisen tavat (toteuttajana Karelia ja Jose)
• 18.4.2024 Opiskeluhyvinvointia edistävien pedagogisten menetelmien kehittämisen tulos: HOPS-ohjauskeskustelualustan esittely Savonian opettajatuutorille. Mukana yhteensä 64 opinto-ohjaajaa ja opettajatuutoria. Tavoitteena on, että digitalinen keskustelualusta otetaan opettajatuutorien käyttöön syksyllä 2024. Viilaillaan vielä!
• 17.4.2024 klo 8.30 – 9.00 Virtuaaliaamukahvit opetushenkilöstölle; aistien ylikuorma opinnoissa – tietoisku autismikirjon ja neuromoninaisuuden tukemisesta korkeakoulussa (toteuttajana Karelia ja Jose)
• 11.4.2024 Opiskelijapilotti 2; suunnittelu yhdessä BBA-koulutuksen kanssa. Tavoitteena aloittaa kv-tutkinto-opiskelijoille kohdennettu coaching syyskuussa 2024 teemalla Learning Circles.
• Coachin Circle -koulutuksen suunnittelu, toteutus ja syksyn 2024 aikataulutus sosionomikoulutuksen opettajatuutoreille. A Powerful Way of Working with an online Group. Coaching Circle -ajattelutavan hyödyntäminen monimuoto- ja verkkototeutuksissa opiskelevien opiskelijatiimien ryhmädynamiikan ohjaamisessa.
• 10.4.2024 klo 8.30 – 9.00 Virtuaaliaamukahvit opetushenkilöstölle; konkreettisia tukikeinoja keskittymiseen – kuinka lisätä opiskelijan läsnäoloa opinnossa (toteuttajana Karelia ja Jose)
• Opiskelutiimimallia koskevan palautekeskustelun suunnittelu sosionomitiimin opettajatuutoreille sekä opiskelijoille kohdennetun palautekyselyn suunnittelu (opiskelijapilotti 1).
• 21.3 2024 Opiskelijapilotti 2: luento 2. Navigatin to Finnish Working life. Toteutus yhteistyössä Talent Hub Eastern Finland -hankkeen kanssa.
• 20.3.2024 Karelian ja Savonian hanketiimien tapaaminen ja yhteistyöpäivä. Pohdintaa aiheesta Mikä on hankkeen yhteinen tulos?
• 20.3.2024 Opiskelijapilotti 2: luento 1. Cross Cultural glsses: notice a bigger picture. Hankkeen esittely ja luento monikulttuurisuuden näkökulmista amk-opiskelijoille. Luennolla 185 osallistujaa.
• 19.3.2024 Avoin webinaari korkeakoulutoimijoille: Tutkinto verkossa – minkä pedagogiikassa pitää muuttua. Olemme iloisia siitä, että webinaarimme kiinnosti valtakunnallisesti! Saimme linjoille kansamme 119 kuulijaa eri korkeakouluista. Kiitos! Webinaarin tallenteet ovat katsottavissa täältä
• Muutos suunnitelmiin! Pedapuntaroinnin aloitus siirtyy.
• 28.2.2024 Savonian hanketiimin yhteistyö- kehittämis- ja suunnittelupäivä. Ohjausryhmän kokouksen ja saadun palautteen käsittely ja toimintasuunnitelman tarkennukset
• 21.2.2024 klo 14 – 16 Tulevaisuuden työkyky – hankkeen toinen ohjausryhmän kokous.
• 19.2.2024 Hankkeen ja opiskelijapilotti 3 esittely luonnonvara-alan opettajille ja tiimille.
• Helmikuu 2024 pilotti 1; sosionomikoulutuksen opettajatuutorien käymät HOPS- keskustelut, joissa käytössä digitaalisen alustan demoversio.
• 18.1.2024 Ohjeistukset digitaalisen HOPS-keskustelualustan käytöstä pilotti 1 opiskelijoille ja opettajille
• 15.1.2024 Tulevaisuuden työkyky -hanke esittäytyi Savonian koulutuksen ryhmälle. 
• 9.1.2024 HOPS-keskustelujen/kehityskeskustelujen digitaalisen alustan demoversion kysymyspatteristojen tarkennukset FI/EN
• 8.1.2024 Pilotti 1; sosionomikoulutuksen opettajatuutorien koulutus. Tulevaisuuden työkyky -hankkeessa syksyn aikana kehitetyn opiskelijoiden HOPS-keskustelujen/kehityskeskustelujen digitaalisen alustan demoversion (hankkeen tavoite 4.1) esittely ja koulutus Pilotti 1 opettajatuutoreille 

syyskuu – joulukuu 2023

• 13.12.2023 Tulevaisuuden työkyky -hanke esittäytyi Savonian ohjauksen ja opiskeluhyvinvoinnin ryhmälle. Hanke sai positiivista nostetta! Opiskelijapilotteja sekä niiden kohdentamisen perusteluja pidettiin hyvinä ja tarkoituksenmukaisina.  
• 13.12.2023 Tulevaisuuden työkyky -hankkeessa syksyn aikana kehitetyn opiskelijoiden HOPS-keskustelujen/kehityskeskustelujen digitaalisen alustan demoversio (hankkeen tavoite 4.1). Työkalu sisältää sekä ohjaajan että opiskelijan käyttöliittymän.  
• 5.12.2023 Savonian työpaketille oma www-sivu – sisällön tuottaminen alkaa. Savonian työpaketin etenemisestä ja kuulumisista voi lukea tammikuusta 2024 alkaen osoitteesta https://pedahyvinvointi.savonia.fi  
• 23.11.2023 BBA-koulutuksen opiskelijaryhmä hankkeen pilotiksi! Savonian KV-tutkintotiimin tapaaminen ja BBA-koulutuksen (pilotti 2) toimenpiteistä ja aikataulusta sopiminen 
• 9.11.2023 klo 8 – 10 Verkkovälitteisesti toteutettavan sosionomikoulutuksen tammikuussa 2024 aloittavat opiskelijat mukaan hankkeen pilottiin! Sosionomikoulutuksen tiimin tapaaminen ja käytännöistä sopiminen. 
• 7.11.2023 Puntaroinnin valmistelu alkaa. Opettajat mukaan pedagogiseen puntarointiin! Pedagogisessa puntaroinnissa yhdistyvät opettajien koulutus ja tiedonkeruu – kaksi kärpästä yhdellä iskulla. Pedagoginen puntarointi tarjoaa opettajille tietoa pedagogiseen hyvinvointiin liittyvistä teemoista ja kerää samalla opettajien näkemyksiä ko. teemaan liittyvistä kehittämiskohteista ja jo toimivista käytännöistä. Teemat on valittu aiempien kehittämishankkeiden tuloksiin ja aiempaan tutkimukseen perustuen. Puntarointi toteutetaan kevään 2024 aikana SharePoint -ympäristöä ja Webropolia hyödyntäen. Puntarointia arvioidaan aineiston latauskertojen sekä vastaajien määrän perustella. Saatu laadullinen kyselyaineisto teemoitellaan ja siitä pyritään hahmottaan jo olemassa olevia hyviä pedagogisia käytäntöjä, kehittämiskohteita ja aihepiirejä.   
• 26.10.2023 Tulevaisuuden työkyky -hankkeen tiedotusartikkeleiden julkaisu FI/EN 
• 14.9.2023 opiskeluhyvinvointia koskevan opiskelijakyselyn toteutus (n=80) 
• 6.9.2023 Tulevaisuuden työkyky -hanke, työpaketti 4. aloituskokous